Rozprawy z dziejów Oświaty 1958-2003 studium z historii czasopisma

?Łamy tego wydawnictwa stoją otworem dla wszystkich pracowników nauki interesujących się zagadnieniami historii szkolnictwa i wychowania. Są one przeznaczone przede wszystkim dla studiów, które mimo skromnych stosunkowo rozmiarów mają często poważne znaczenie dla dalszego rozwoju nauki. Wśród autorów drukowanych tu rozpraw winni znaleźć się nie tylko doświadczeni specjaliści, ale także wybijający się młodsi pracownicy naukowi, których osiągnięcia badawcze i metodologiczne zasługują na rozpowszechnienie".
Od Redakcji - Łukasz Kurdybacha

Spis treści
Wstęp; Próby powołania czasopism historyczno-oświatowych w okresie międzywojennym (Biuletyn Lwowskiego i Warszawskiego Oddziału Komisji do Badania Dziejów Wychowania i Szkolnictwa w Polsce * "Minerwa Polska" (1927-1929) - pierwsze profesjonalne polskie czasopismo historyczno-oświatowe); "Rozprawy z Dziejów Oświaty" - geneza, problemy edytorskie i struktura (Geneza powołania pisma * Problemy edytorskie i struktura periodyku); Redakcja czasopisma i współpracownicy (Łukasz Kurdybacha - założyciel i pierwszy redaktor pisma * Józef Miąso jako redaktor "Rozpraw z Dziejów Oświaty" * Kolegium Redakcyjne i współpracownicy); Tematyka i okresy historyczne prezentowane na łamach czasopisma (Tematyka rozpraw zamieszczanych w piśmie * Okresy historyczne); Funkcje "Rozpraw z Dziejów Oświaty" (Stosunek pisma do dorobku polskiej i obcej historiografii edukacyjnej * Informacje o życiu naukowym środowiska historyków wychowania); Zakończenie; Bibliografia; Aneksy (Od Redakcji * Biogramy członków Kolegium Redakcyjnego * Bibliografia zawartości "Rozpraw z Dziejów Oświaty" * Wykaz autorów artykułów zamieszczanych na łamach "Rozpraw z Dziejów Oświaty" w latach 1958-2003 * Wykaz autorów recenzji zamieszczanych na łamach "Rozpraw z Dziejów Oświaty" w latach 1964-2003); Zusammenfassung - "Abhandlungen aus der Geschichte der Volksbildung" (1958-2003). Eine Studie zur Geschichte der Zeitschrift; Summary - "Studies in the History of Education" (1958-2003). Study of the history of journal